"Choáng" trước câu hỏi ứng xử, thí sinh Hoa khôi áo dài bị loại Vũ Ngọc, Kim Duyên, Vũ Thị Ngọc, Văn Thị Vân, Văn Vân, Trương Ngọc Ánh, trình bày ý kiến, ban giám khảo, ứng xử, hoa khôi, áo dài, bị loại, thí sinh, câu hỏi, mình
Ngập ngừng, bối rối suốt phần ứng xử, người đẹp Vũ Ngọc thậm chí còn bật khóc và không thể trình bày ý kiến của mình, vì lý do này cô đã bị loại khỏi cuộc thi Hoa khôi áo dài VN.

Không phải là những vũ công hay ca sĩ chuyên nghiệp, nhưng 15 người đẹp củaHoa khôi Áo dài Việt Nam – Đường tới vương miện Hoa hậu Thế giới đã thực sự tỏa sáng bằng chính tài năng thực thụ trên sân khấu đêm liveshow 6 tối qua 26/11 thong tin tuyen sinh tuyen sinh dai hoc Giáo dục . Điều này đã khiến cho bộ tứ giám khảo Nguyễn Quang Dũng, Trương Ngọc Ánh, Hồng Nhung và Alexander Tú vô cùng khó khăn để đưa ra đánh giá và xếp hạng các thí sinh trong tuần này.

Bộ tứ giám khảo (từ phải sang): Nguyễn Quang Dũng, Trương Ngọc Ánh, Hồng Nhung và Alexander Tú.

Giám khảo đồng thuận với khán giả, cứu Kim Duyên khỏi nhóm nguy hiểm

Tuần lễ Tài năng được đánh giá là một trong những tuần lễ với cường độ tập luyện vất vả và các thử thách cam go nhất từ trước đến nay. Đây còn là bước đệm đánh dấu một nửa giai đoạn đầu tiên của cuộc thi với kết quả được tổng hợp từ điểm số trong phần tập luyện cho phần thi tài năng, điểm trình diễn sân khấu và điểm từ các thử thách trong tuần.

Kết quả, ba cái tên Lan Khuê, Thúy Vân và Thu Thủy với phần thể hiện vượt trội trong suốt các hoạt động trong tuần qua tiếp tục được xướng tên ở ba ngôi vị dẫn đầu.

Lan Khuê, Thúy Vân và Thu Thủy ở ba ngôi vị dẫn đầu.

Nhiều tiếc nuối dành cho em út Diana Nguyễn bởi cô đã có một phần trình diễn khá đột phá, tuy nhiên điểm số trong tuần không cao đã khiến người đẹp ngậm ngùi ở vị trí thứ tư. Chủ đề tài năng cũng đánh dấu những bước tiến của các thí sinh Ngọc Phi, Thanh Tuyền, Diệu Ngọc khi phần nào phát huy được sở trường của mình qua phần thi năng khiếu.

Nhóm nguy hiểm của tuần thứ 6 bao gồm Vũ Ngọc, Văn Vân, Kim Duyên với điểm số thấp nhất trong tuần.

Vũ Ngọc, Văn Vân, Kim Duyên với điểm số thấp nhất.Với tỉ lệ bình chọn cao nhất từ khán giả, Kim Duyên là cái tên được ban giám khảo chọn lựa để ở lại với cuộc thi. Đôi bạn thân Vũ Ngọc và Văn Vân phải đối đầu nhau bằng một câu hỏi ứng xử khá hóc búa – bình luận về một ý kiến từng gây nên khá nhiều tranh luận của nữ Doanh nhân Thủy Tiên: “Dùng hàng nhái là tự làm nghèo đi nhân cách của mình”.

Vũ Ngọc bị loại vì không thể trả lời câu hỏi ứng xử hóc búa về “hàng nhái”

Là một đôi bạn khá thân thiết với nhau trong cuộc thi, nếu Văn Thị Vân được đánh giá là một trong những thí sinh đã có sự “lột xác” ấn tượng và trưởng thành qua từng vòng thi thì Vũ Thị Ngọc lại nổi bật ngay từ những ngày đầu tiên với gương mặt xinh đẹp, tuy vậy, tính cách rụt rè khiến cô chưa thực sự gây được ấn tượng tương xứng với ngoại hình của mình. Giữa một “viên ngọc thô” đã có nhiều tiến bộ và một “kho báu” vẫn chưa tìm được chìa khóa, câu hỏi ứng xử hóc búa về vấn đề “hàng nhái” được xem là một thách thức thú vị và giúp ban giám khảo và khán giả đánh giá về khả năng tiến xa hơn của cả hai người đẹp.

Là người trả lời đầu tiên, Văn Thị Vân thực sự khiến ban giám khảo hài lòng với câu trả lời gãy gọn, vừa khái quát được vấn đề chung vừa nêu lên được quan điểm riêng:“Việc sử dụng hàng giả, hàng nhái là không tốt. Nó ảnh hưởng xấu đến các nhà sản xuất cũng như những người đã tạo ra nó, những người đã đặt hết tâm huyết cũng như chất xám của họ vào sản phẩm, và đôi khi nó cũng ảnh hưởng không tốt đến người tiêu dùng. Tuy nhiên, để nói nó là làm nghèo đi nhân cách của con người thì theo em điều đó là chưa thực sự đúng. Bởi lẽ, nhân cách của một con người nó tạo ra, hội tụ bởi nhiều thứ. Nhưng quan trọng hơn cả đó là cách cư xử, giao tiếp giữa con người với nhau sao cho đúng chuẩn mực. Vì vậy, riêng bản thân em trong tiêu dùng thì em luôn chọn những sản phẩm chất lượng, phù hợp với nhu cầu của bản thân, cũng như phù hợp với túi tiền của mình nhưng vẫn đảm bảo an toàn. Em xin cảm ơn!”.

Trong khi đó, lần đầu tiên rơi vào nhóm nguy hiểm, tâm lý hồi hộp và căng thẳng đã khiến người đẹp Vũ Thị Ngọc ngập ngừng trong suốt một phút quyết định và thậm chí, cô còn không thể trình bày được ý kiến của mình. Kết quả không bất ngờ khi giám khảo Trương Ngọc Ánh thay mặt ban giám khảo đưa ra quyết định cứu Văn Thị Vân, đồng thời bày tỏ sự tiếc nuối trước phần thể hiện không thành công của Vũ Ngọc.

Các thí sinh chia tay Vũ Ngọc.Sở hữu gương mặt đẹp, thân hình chuẩn cùng khả năng ngoại ngữ tốt, sự ra đi của Vũ Thị Ngọc đã để lại nhiều tiếc nuối cho khán giả. Tuy nhiên, đây cũng là một bài học dành cho các ứng viên còn lại để luôn chuẩn bị cho mình một tinh thần vững vàng, sẵn sàng cho phần thi ứng xử – phần thi mang tính quyết định trong các cuộc thi sắc đẹp.

Chia tay Vũ Ngọc, 14 người đẹp còn lại của Lâu đài sắc đẹp sẽ chính thức bước vào giai đoạn thứ hai của cuộc thi với những thử thách gay cấn, hấp dẫn và kịch tính. Đón xem chương trình Hoa khôi Áo dài Việt Nam phát sóng hàng ngày trên các kênh VTV6, VTV3, VTV9 và VTV Cần Thơ 1 thong tin tuyen sinh.

Ảnh: Tiến Đạt

HOÀNG ANH

showsource("177"); //]]>

Xem Thêm :

• Những điều bé muốn giấu để làm sau lưng mẹ

Read more…

TS Nguyễn Quân - Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ xướng tên Sản
phẩm “Chip vi điều khiển 8-bit thương mại của Việt Nam SG8V1” đạt giải Nhất Sản phẩm CNTT Thành công


















Xin được chúc mừng anh và các thành viên trong Trung tâm Nghiên cứu và Đào tạo Thiết kế Vi mạch (ICDREC) - Đại học Quốc gia Tp.HCM với giải thưởng cao nhất trong cuộc thi Nhân tài Đất Việt năm nay tuyen sinh dai hoc tuyen sinh dai hoc Giáo dục . Đây là lần đầu tiên một sản phẩm được vinh danh tuyệt đối ở hạng mục sản phẩm CNTT đã ứng dụng thành công trong suốt 10 mùa giải qua. Được biết sản phẩm này được nhóm ICDREC nộp dự thi ngay tại buổi lễ phát động Nhân tài Đất Việt 2014 tại TPHCM nửa năm trước. Hành trình nửa năm “đấu” với hàng trăm sản phẩm dự thi khác của chip vi điều khiển SG8V1 để lại ấn tượng gì với anh?

Chúng tôi vừa gửi sản phẩm dự thi vừa triển khai các hoạt động thương mại đối với con chip SG8V1. Trong khoảng thời gian đó, chúng tôi đã tạo nên nhiều sản phẩm với con chip, cho ra đời và bán rộng rãi trên thị trường. Đó cũng là những bước triển khai hiện thực để khẳng định giá trị của sản phẩm. Tôi tin đó cũng là một căn cứ để thuyết phục được về thành công của sản phẩm.
SG8V1 “chinh chiến” ở Nhân tài Đất Việt năm nay với lợi thế kế thừa danh tiếng, nền tảng của Vi mạch điều khiển Vn08-01- sản phẩm đã đoạt giải nhì (không có giải nhất) cho sản phẩm có tiềm năng ứng dụng tại cuộc thi Nhân tài đất Việt năm 2009. ICDREC gửi gắm thông điệp gì trong con chip 8 bit lần này?

Năm 2009, với sản phẩm vi mạch điều khiển, chúng tôi đã đạt giải nhì (không có giải nhất) giải thưởng Nhân tài Đất Việt năm đó cho sản phẩm có tiềm năng ứng dụng. Năm đó chúng tôi đã khẳng định có khả năng làm được vi mạch và xâm nhập được vào lĩnh vực được coi là rất khó này, đối với cả thế giới. Giờ với giải thưởng năm nay, chúng tôi không những khẳng định làm được mà còn thể hiện việc mình làm được như thế nào để có một sản phẩm cạnh tranh được với thị trường cả về mặt chất lượng cũng như giá cả. Đây là một tín hiệu rất mừng, mở đầu cho một giai đoạn sản xuất các chip mạng sẽ mang thương hiệu Việt và mang giá trị gia tăng rất cao cho xã hội.

Đến giờ, chúng tôi có thể nói là ngưởi Việt không chỉ nắm được về công nghệ mà còn làm chủ công nghệ, tạo ra sản phẩm có thể cạnh tranh sòng phẳng với nước ngoài. Với sản phẩm này, chúng tôi đã tạo ra được nhiều thiết bị, đã đấu thầu được nhiều hợp đồng mang lại những nguồn doanh thu lớn.

Dù được đánh giá rất cao tại giải thưởng năm nay vì những thành công trên thực tế khi các sản phẩm từ chip 8 bit SG8V1 đã bung ra thị trường, thậm chí xuất khẩu lớn sang Lào, Campuchia nhưng thực tế, thế giới đã phát triển đến chip 16 bit, 32 bit, thậm chí 64 bit. Dừng ở mức độ chip 8 bit, các anh có thể tự tin khẳng định trí tuệ Việt không hề thua kém thế giới?

Thực ra, nói về mặt doanh số, năm 2014 các sản phẩm sử dụng loại chip 8 bit đem lại khoảng 4 tỷ USD trên toàn thế giới. Chip 16 bit cũng có doanh số tương tự và chip 32 bit là 8 tỷ USD. Như vậy tính chung các loại thì chip 8 bit vẫn chiếm 25% thị phần toàn cầu. Nên lưu ý là thị phần 25% đó đáng để chúng ta làm, đẩy mạnh khai thác vì đó là con số rất lớn.
Thực ra chúng tôi cũng đã thử nghiệm, làm ra chip 32 bit, chỉ còn chờ một công đoạn nữa là có thể cho ra một sản phẩm hoàn chỉnh. Tuy nhiên, như đã nói, vì hiện nay các đơn vị sản xuất ở Việt Nam vẫn còn rất yếu nên chúng tôi chọn chip 8 bit như một sự đột phá vào thị trường.
Đừng mơ mộng chip ta làm có thể vào được những sản phẩm như điện thoại di động, smartphone như những đại gia như HTC, HP… mà chúng ta nên chọn những khúc thị trường được coi là tiềm năng, thị phần có thể đạt đến hàng trăm triệu USD mà lại ít sức cạnh tranh hơn.
Thị phần với chip 32 bit khá khó, như Nokia cũng còn rất mệt mỏi trong cuộc canh tranh. Vậy nên chúng tôi đã xác định chọn lựa để đi bước đi thật vững chắc. Thực sự chúng tôi vẫn coi trọng sản phẩm chip 8 bit để phát triển về mặt thị trường hơn là chip 32 bit. Trong khi chip 32 bit chỉ có 2 mảng sản phẩm có thể len chân vào được là set-box, camera mà so với các ứng dụng của chip 8 bit để làm điện kế điện tử, làm đồng hồ nước, thiết bị giám sát hành trình… thì cửa rộng rãi hơn nhiều. Ví dụ, toàn bộ điện kế điện tử tại Việt Nam, tôi tạm tính, nhu cầu khoảng 20 triệu chiếc cần loại chip này và chúng ta có thể cung cấp được mà không cần mua của Trung Quốc hay nước thứ 3 nào.

Được biết, trong thời gian ICDREC đang nghiên cứu phát triển từ sản phẩm vi mạch điều khiển Vn08-01 lên chip SG8V1 thì ở TPHCM xảy ra vụ việc hàng trăm nghìn điện kế điện tử kém chất lượng được Cty điện lực thành phố mua về với giá đắt. Và việc này vừa trở thành động lực, vừa là cơ hội cho các anh quyết tâm xây dựng cho được con chip thực sự của Việt Nam?

Đúng thế. Khi đó chúng tôi xác định, lưới điện của cả nước chắc chắn rồi phải chuyển qua dùng điện kế điện tử, không thể xài điện kế cơ mãi. Thủ tướng Chính phủ cũng đã duyệt lộ trình thiết kế lưới điện thông minh. TPHCM đang nhờ tư vấn nước ngoài tham gia tư vấn, thiết kế lưới điện của thành phố. Bài toán đưa ra là nếu mua điện kế từ các nước G7 thì rất tốn kém, mua của Trung Quốc thì giá rẻ hơn nhưng có nhiều vấn đề cần tính như việc với thiết bị đó, bên ngoài có thể điều khiển cả hệ thống điện của ta. Ngoài ra, với cả hệ thống nhập ngoại, khi cần thêm một tính năng nào đó phải bổ sung cho lưới điện, ta sẽ phải trả thêm giá rất cao cho phần đó. Vậy thì tại sao không thể chọn giải pháp an toàn, đơn giản hơn là sử dụng chính con chip chúng ta làm ra.
Vượt qua được chính mình sau 5 năm trở lại với Nhân tài Đất Việt, điều đó mang lại ý nghĩa thế nào với anh và các thành viên ICDREC trên con đường nghiên cứu, sáng tạo khoa học của mình?

Đúng như bạn nói, với Trung tâm của chúng tôi, việc vượt qua được mốc này đã tạo ra nền tảng mới rất cơ bản. Cách đây 5 năm, đơn vị chúng tôi mới chỉ có khoảng 40 người thì nay đã lên tới 78 người, đã có nhiều kinh nghiệm hơn. Và chúng tôi tin rằng, sau khi mất 5 năm để có thể chuyển hoá một vi mạch điều khiển lên thành chip 8 bit thì từ chip 8 bit lên 32 bit sẽ chỉ mất 2 năm. Khi vượt qua được ngưỡng cụ thể đó, mình sẽ… chạy rất nhanh.
Với thành công của con chip 8 bit SG8V1 này, với hứa hẹn không xa cho sản phẩm chip 32 bit, Nhân tài Đất Việt 2015 hẳn sẽ “rộng cửa” với ICDREC?

Chúng tôi có 2 hướng phát triển, thứ nhất là tập trung làm ra những thiết bị chuyên dụng cho ngành điện lực, nước từ chip 8 bit để làm sao giảm giá thành hơn nữa. Hướng thứ 2 là chúng tôi phát triển ra chip 32 bit. Thực tế chúng tôi đã làm gần xong chip này nhưng hiện chưa thoả mãn một số điểm, đang chỉnh sửa lại. Nếu có tham gia Nhân tài Đất Việt 2015 thì sẽ ở mảng sản phẩm triển vọng vì chắc phải mất 1 năm nữa chip 32 bit hoàn thiện  mới có thể ra đời.
Một câu hỏi cuối với cá nhân trưởng nhóm, anh có vẻ là người lớn tuổi nhất so với các gương mặt trẻ măng trong nhóm. Đứng đầu một nhóm người trẻ, hoạt động trong một lĩnh vực rất trẻ, rất mới mẻ, có áp lực gì với anh?

Tuổi đời trung bình của các thành viên trong Trung tâm ICDREC là 28, trong khi tôi đã 49 tuổi. Đúng là có độ lệch khá tương đối nhưng tôi làm việc với các em không chỉ với tư cách “sếp” với “quân” mà còn là một người thầy với các học trò, các em đều gọi tôi là thầy. Trên cơ sở tình thầy trò như thế, chúng tôi đã chia sẻ được hoàn toàn những tâm huyết của mình. Sống giữa môi trường đó, tôi cũng thấy mình được đón nhận bầu sinh khí mới, học hỏi được nhiều và thực sự tự hào vì đến giờ thấy các em thực sự giỏi hơn mình. Trước đây tôi làm việc với đối tác nước ngoài còn hay bị khớp chứ giờ các em làm việc với tư thế rất sòng phẳng, tự tin vì kiến thức của các em tốt hơn mình ngày xưa.
Xin cảm ơn anh về cuộc trò chuyện và xin một lần nữa chúc mừng chiến thắng của ICDREC tại Nhân tài đất Việt năm nay!

P.Thảo(thực hiện)

createSummaryAndThumb("summary5912583741639990708"); Read more…

Nhà báo Phạm Huy Hoàn, Tổng biên tập báo Dân trí, Trưởng ban tổ chức Giải thưởng phát biểu bày tỏ lòng cảm ơn tới Hội đồng Giám khảo trong lĩnh vực CNTT đã đồng hành cùng NTĐV trong suốt 10 năm qua.Bước sang năm thứ 10, Nhân tài đất Việt (NTĐV) tiếp nhận bài dự thi ở các lĩnh vực: Công nghệ thông tin (CNTT), Khoa học Tự nhiên, Y dược, Môi trường thong tin tuyen sinh thong tin tuyen sinh Giáo dục . Thông tin từ BTC cho biết, giải dành cho các ứng dụng công nghệ trên thiết bị di động trong lĩnh vực CNTT tiếp tục thu hút sự quan tâm lớn từ cộng đồng.Theo BTC, tham gia dự thi trong lĩnh vực CNTT tổng số có gần 200 sản phẩm.  Giống như năm trước, năm nay Hội đồng Sơ khảo dự kiến sẽ chọn 20 sản phẩm vào Chung khảo, trong đó dự kiến chọn 5-6 sản phẩm di động, số còn lại chọn các sản phẩm trong nhóm CNTT triển vọng và CNTT thành công. Theo kế hoạch, tới đầu tháng 11 BTC sẽ tổ chức họp báo công bố các sản phẩm lọt vòng chung khảo NTĐV năm nay tại tòa nhà VNPT, 57 Huỳnh Thúc Kháng, Hà Nội.  Lễ trao giải năm nay sẽ được tổ chức tại Hà Nội vào 20h, ngày 20/11 tại Cung Văn hóa Hữu nghị Việt Xô, truyền hình trực tiếp trên sóng Đài Truyền hình Việt Nam và truyền hình trực tuyến trên Báo Điện tử Dân trí, Báo Điện tử VnMedia. Năm 2014, Giải thưởng Nhân tài Đất Việt tiếp tục được tổ chức dưới sự bảo trợ của Bộ Thông tin và Truyền thông, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Viện Khoa học & Công nghệ Việt Nam cùng với các đơn vị tài trợ: Nhà tài trợ chính: Tập đoàn Bưu chính Viễn thông Việt Nam (VNPT); Nhà tài trợ Kim cương: Vingroup, Vietcombank, Dược phẩm Eco; Nhà tài trợ Vàng: ABBank;  TH True Milk,nhà tài trợ Bạc: SeaBank; nhà tài trợ Vận chuyển: Hãng hàng không giá rẻ Jetstar Pacific.Các đơn vị phối hợp thực hiện là Báo Điện tử Dân trí, Báo Điện tử VnMedia và Đài Truyền hình Việt Nam. Giải thưởng Nhân tài Đất Việt tiếp tục nhận được sự bảo trợ thông tin của các báo: Báo Dân trí, Báo điện tử VnMedia, Báo Tin tức, Báo Tiền Phong, Báo Giáo dục Thời đại, Báo Nông thôn ngày nay, Báo Đầu tư, Báo Thanh Tra, Báo Bưu điện Việt Nam, Tạp chí Xã hội Thông tin, Báo Công thương, Báo Gia đình Xã hội, Báo Khoa học đời sống cùng sự bảo trợ công nghệ của Công ty Điện toán và Truyền số liệu VDC. Không khí trong buổi chấm sơ khảo sáng 25/10 tại trụ sở Hội Tin học Việt Nam:
Buổi chấm sơ khảo bắt đầu từ 8h30.
Giám khảo tiếp tục là những chuyên gia uy tín hàng đầu tại VN trong lĩnh vực CNTT hiện nay
Giám khảo Nguyễn Long cho biết nhóm sản phẩm ứng dụng di động năm nay tiếp tục nóng
VNPT tiếp tục là Nhà tài trợ chính cho Giải thưởng năm nay 
Dự kiến Hội đồng Sơ khảo sẽ chọn 20 sản phẩm vào chung khảo 
Buổi chấm sơ khảo dự kiến sẽ kết thúc trong 1 ngày. PVcreateSummaryAndThumb("summary244635483485179727"); Read more…

Năm 2015: Nhiều trường đại học thêm khối thi, tăng học phí Bộ GD&ĐT, ĐH Xây, ĐH Bách, kỳ thi quốc gia, trường đại học, trường đào tạo, phù hợp với, phòng đào tạo, học phí, tuyển sinh, phương án, rục rịch, môn thi, tự chủ, năm
Sau khi Bộ GD&ĐT đưa ra phương án của kỳ thi quốc gia hai mục tiêu, các trường ĐH, CĐ trên cả nước đã rục rịch bàn phương án tuyển sinh năm 2015 và nhiều trường rục rịch tăng học phí.

Thêm khối thi, thêm môn thi

Tại Đại học Quốc gia TPHCM, 5 trường ĐH thành viên sẽ tổ chức tuyển sinh bình thường như năm 2014, ngoại trừ ĐH Bách khoa tuyen sinh dai hoc tuyen sinh trung cap Giáo dục . Ông Nguyễn Hội Nghĩa, Phó Giám đốc ĐHQG TPHCM cho biết, trường ĐH Bách khoa sẽ có thêm một số khối thi vào năm 2015.

Theo dự kiến, ngoài các khối thi như năm 2014, ĐH này bổ sung thêm các khối mới như: Tổ hợp các môn Toán - Hóa - Anh; Toán - Văn - Anh; Toán - Văn - Năng khiếu (Toán nhân hệ số 2).

Ngoài ra, trường này còn bổ sung thêm bộ tiêu chí tuyển sinh và dành một phần chỉ tiêu để xét tuyển thẳng những học sinh giỏi thuộc một số trường chuyên hàng đầu cả nước.

Ông Lê Văn Thành, Hiệu trưởng trường ĐH Xây dựng HN cho biết, trước kia, ĐH Xây dựng có ý định thi kiểm tra riêng sau kỳ thi chung, nhưng sau cuộc bàn thảo chung của ngành GD&ĐT, ĐH Xây dựng chuyển đổi phương án như sau: Không thi kiểm tra riêng nữa mà hoàn toàn dựa vào kết quả của kỳ thi quốc gia.

Tuy nhiên, trường này sẽ tổ chức thi môn vẽ và ngoài các khối thi truyền thống, ĐH Xây dựng sẽ có tổ hợp tuyển sinh 4 môn Toán - Lý - Hóa - Ngoại ngữ.

Thí sinh dự thi Đại học năm 2014 làm thủ tục và đóng lệ phí thi Anh: Hồng Vĩnh

ĐH Bách khoa HN sẽ sử dụng kết quả thi của kỳ thi quốc gia và sẽ tiếp tục sơ tuyển đầu vào sau 1 năm thí điểm thành công, ông Nguyễn Phong Điền, Trưởng phòng Đào tạo nhà trường này cho biết.

Tuy nhiên, ông Điền cũng bật mí, năm nay chuẩn đầu vào của sơ tuyển có thể sẽ thấp hơn năm trước, vì tính chất kỳ thi tuyển khác hơn kỳ thi tốt nghiệp hằng năm (năm ngoái, điểm sơ tuyển của trường này là 19,5). Năm nay, ở vòng sơ tuyển, các thí sinh cũng phải vượt qua điểm quy định của các môn thi liên quan đến khối thi.

Theo ông Kiều Xuân Thực, Trưởng phòng Đào tạo, Trường ĐH Công nghiệp HN, ngoài việc sử dụng kết quả của cuộc thi chung, đang nghiên cứu để mở rộng khối thi theo các tổ hợp môn thi như: Anh-Toán-Lý-Hóa, Toán-Lý-Anh, có những ngành có thể tuyển thêm khối C.

Nhìn chung, ở thời điểm này, các trường ĐH, CĐ trên cả nước đang trong giai đoạn họp bàn về chính sách tuyển sinh của trường mình cho mùa tuyển sinh 2015.

Đa số các trường sẽ sử dụng kết quả của kỳ thi quốc gia để tuyển sinh. Tuy nhiên, có nhiều trường sẽ bổ sung thêm khối thi và môn thi ngoài việc tuyến sinh theo các khối thi truyền thống, nhiều trường bổ sung thêm các khối thi, môn thi và nhân hệ số một số môn thi để phù hợp với chuyên ngành đào tạo của các trường. Được biết, các trường sẽ báo cáo Bộ GD&ĐT và sẽ sớm công bố để thí sinh biết.

Học phí có tăng vọt không?

Dư luận phụ huynh và học sinh đang xôn xao về việc các trường ĐH, CĐ tăng học phí trong năm nay. Trường ĐH Ngoại thương HN lên thành khoảng 6 triệu đồng/năm (hệ chất lượng cao không tăng).

Trường này là trường được thí điểm tự chủ về tài chính nhưng ông Hoàng Văn Châu, hiệu trưởng nhà trường cho biết, học phí của trường Ngoại thương tăng nhưng vẫn dưới trần tăng hằng năm của Nghị định 49 của Chính phủ cho phép các trường thu học phí (tăng khoảng 15%).

Ông Châu khẳng định: Học phí Trường Ngoại thương HN vẫn đi theo lộ trình và cũng cho biết, theo lộ trình tự chủ, đến năm 2017 - 2018 học phí trường này sẽ nằm ở khoảng 17 - 18 triệu đồng/năm để có thể lấy thu bù chi cho quá trình đào tạo khi trường này không được cấp ngân sách và tự chủ hoàn toàn về tài chính.

ĐH Bách khoa thu 6,5 triệu đồng/năm đối với các ngành kỹ thuật hệ chính quy. Ông Nguyễn Phong Điền, Trưởng phòng Đào tạo trường này cho hay: Không như những trường đào tạo về kinh tế, tài chính hay khoa học xã hội…, những ngành chỉ cần tới bảng đen và phấn trắng; các trường đào tạo về kỹ thuật phải đầu tư trang thiết bị, phòng thí nghiệm, nhà xưởng… Vì vậy, các trường đào tạo trên nền “phấn trắng - bảng đen” nên cân nhắc mức học phí để phù hợp với túi tiền của nhân dân.

Ông Điền nói: “Dù là tự chủ nhưng Bộ GD&ĐT nên có yêu cầu các trường đảm bảo mức học phí hợp lý để đảm bảo con nhà nghèo được đi học bình đẳng với con nhà giàu, phù hợp với việc chi phí giữa trường công nghệ với trường xã hội nhân văn” thong tin tuyen sinh.

Tuy nhiên, ông Điền cũng nói với vẻ lạc quan: Tăng học phí “thời tự chủ” sẽ có thể xộc xệch một vài năm nếu không được kiềm tỏa, nhưng sớm muộn gì nền học phí cũng sẽ tự điều tiết; đơn giản là vì học phí cao quá sẽ không thu hút được sinh viên, trừ một số trường đào tạo ngành hiếm!

THEO TIỀN PHONG

showsource("177"); //]]>

Xem Thêm :

• Những điều cần biết khi cho con bú lần đầu

Read more…

Bản thân là một du học sinh đã có một thời gian dài học tập tại Trung Quốc, hàng năm Đức có tham gia khá nhiều các sự kiện giáo dục được tổ chức tại Trung Quốc và Việt Nam đồng thời cũng có cơ hội tư vấn cho rất nhiều các bạn sinh viên có nguyện vọng đi du học tuyen sinh cao dang. Hôm nay, mình sẽ chia sẻ với các bạn 6 bí quyết xin học bổng thành công.

 
Bí quyết số 1:Xác định mục tiêu cụ thể

 

Bạn muốn xin học bổng dạng nào? Giảm học phí, miễn toàn bộ học phí hay hỗ trợ toàn bộ du học phí cho toàn bộ quá trình ? Việc hiểu rõ các thông tin cơ bản về học bổng là một lợi thế lớn khi Apply hồ sơ tuyen sinh cao dang. Nếu điểm số và thành tích hoạt động xã hội của bạn thuộc hàng đỉnh thì đương nhiên khả năng thành công của bạn sẽ cao hơn nhưng nếu hồ sơ của bạn chỉ ở mức khá, thậm chí trung bình thì cũng đừng lo lắng bởi vẫn sẽ có những cơ hội học bổng tốt cho các bạn. Hãy đặt một mục tiêu cụ thể và hành động.

Gợi ý: Bạn có thể truy cậpcổng thông tin:http://duhoctrungquoc.com.vnhoặc Fanpage:www.facebook.com/diduhoctrungquoc

Tại đây có liệt kê và phân loại khá đầy đủ thông tin về các chương trình học bổng nhé.

Bí quyết số 2:Không chọn trường tốt nhất, chọn trường phù hợp nhất

 

Thông thường các trường Đại học trọng điểm được chính phủ Trung Quốc ưu tiên nhiều chương trình học bổng nhưng những trường này cũng là sự lựa chọn của nhiều sinh viên xuất sắc và đương nhiên tỷ lệ cạnh tranh về chất lượng đầu vào cũng sẽ cao hơn. Theo đánh giá của Đức, khoảng cách giữa các những trường trong Top 50 của Trung Quốc không có sự khác biệt quá lớn vì thế hãy suy nghĩ kỹ trước khi lựa chọn.

Gợi ý: Nếu thành tích của bạn thật sự tốt thì hãy Apply những trường tốt nhất, còn không hãy chọn những trường phù hợp nhất.

 

Bí quyết số 3:Chọn ngành học là thế mạnh của trường

 

Ngành học của bạn liệu có phù hợp và là thế mạnh của trường ? Các trường Đại học của Trung Quốc đang dần phát triển theo hướng tổng hợp với nhiều ngành để sinh viên lựa chọn. Tuy nhiên, sẽ ưu tiên hơn cho sinh viên nếu ngành học của sinh viên lựa chọn là thế mạnh của trường.

Gợi ý: Lựa chọn ngành học trọng tâm của trường là một lợi thế.

 

Bí quyết số 4:Đầu tư đánh bóng hồ sơ

 

Mỗi trường Đại học hàng năm có thể nhận được hành trăm thậm chí hàng ngàn bộ hồ sơ từ nhiều quốc gia trên khắp thế giới. Hãy trả lời câu hỏi, tại sao trường lại dành cơ hội học bổng này cho bạn mà không phải là các sinh viên khác? Bạn thử suy nghĩ xem khi viết thư giới thiệu và kế hoạch học tập, có cách nào để đánh bóng hồ sơ của bản thân không.

 

Gợi ý: Thư giới thiệu đặc biệt quan trọng, và bạn cũng nên có người hướng dẫn có kinh nghiệm giúp bạn chuẩn bị hồ sơ. Điều này giúp bạn tiết kiệm được nhiều thời gian hiệu quả sẽ cao hơn.

 

Bí quyết 5:Chọn thời điểm vàng để Apply hồ sơ

 

Hạn cuối để Apply các loại học bổng cấp chính phủ là khoảng giữa tháng 4 và chậm nhất là đầu tháng 5. Đối với các loại học bổng phi chính phủ thông thường là trước tháng 8 hàng năm. Đó chỉ là thời gian trên… lý thuyết. Thực tế là bạn cần chuẩn bị mọi thứ càng sớm càng tốt. Thời điểm vàng để Apply các loại học bổng cấp chính phủ là tháng 2-3 nhé.

 

Bí quyết 6:Thông qua một chương trình uy tín giúp bạn Apply học bổng.

Nếu bạn được bảo lãnh bởi một tổ chức hoặc thông qua các chương trình hợp tác với trường thì khả năng xin được học bổng sẽ cao hơn nhiều. Thông qua đó, các trường Đại học sẽ có nhiều lý do hơn để ưu tiên cho bạn các cơ hội học bổng thậm chí dành những suất học bổng có giá trị nhất cho bạn.

 

Đức hi vọng 6 bí quyết này có thể giúp các bạn Apply học bổng thành công. Nếu bạn cần thêm các lời khuyên cũng như kinh nghiệm xin học bổng du học Trung Quốc, hãy gửi ngay Email đến hòm thư điện tử:hoidap.hc@gmail.com để nhận được sự hỗ trợ nhé thong tin tuyen sinh.
Nguồn : http://dantri.com.vn/cam-nang-hoi-dap/6-bi-quyet-vang-xin-hoc-bong-du-hoc-trung-quoc-thanh-cong-860627.htm

Read more…

Chiều 5/6, PV đã có buổi làm việc với GĐ Sở GD-ĐT Bắc Giang ông Nguyễn Đức Hiền xung quanh clip ghi lại cảnh học sinh thoải mái quay cóp, truyền phao đáp án cho nhau trước sự làm ngơ của giám thị tại hội đồng thi Trường THPT DL Đồi Ngô, huyện Lục Nam, Bắc Giang.

Qua trao đổi, ông Hiền cho biết: “Bản thân học sinh quay clip là có chủ đích và vi phạm quy chế thong tin tuyen sinh tuyen sinh dai hoc. Trước công và tội của những em này, Sở sẽ xin thêm ý kiến để có hướng xử lí. Tuy nhiên, đối với giáo dục, xử phạt không thể là hình thức tốt nhất. Quan trọng phải là giáo dục ý thức của mỗi học sinh. Sự việc trên là bài học sâu sắc cho những người làm giáo dục chúng tôi”.

Khi được hỏi “học sinh nếu không dùng máy quay thì làm sao ghi được hình những tiêu cực trong phòng thi” vị giám đốc trầm ngâm suy nghĩ và im lặng.

Chiều nay 5/6, phía Sở GD-ĐT Bắc Giang sẽ có buổi làm việc với UBND tỉnh Bắc Giang xung quanh sự việc này.

Read more…

Giá xăng tăng ảnh hưởng như thế nào tới tình hình kinh tế- xã hội cuối năm, thưa ông?

- Chúng ta thấy, năm 2013 lạm phát thấp chẳng qua do sức mua quá yếu tuyển sinh đại học . Giá xăng tăng vào bất cứ thời điểm nào cũng vậy, đều ảnh hưởng lớn tới giá cả các mặt hàng khác, nhất là dịp cuối năm Tết Nguyên đán cận kề tuyen sinh dai hoc. Trong bối cảnh sản xuất vẫn đình trệ, doanh nghiệp lao đao thì tăng giá đầu vào càng gây nên những hậu quả tiêu cực. Không nên có tâm lý chủ quan rằng chúng ta kiểm soát lạm phát tốt, thấp hơn mục tiêu mà tăng giá đầu vào.

Chuyên gia kinh tế Ngô Trí Long

Thế còn tác động tới CPI tháng này của giá xăng?

- Năm nay, chúng ta có khả năng giữ được mục tiêu lạm phát 6,3% như đã đề ra. Giá xăng dầu vì vậy đã không phải chịu áp lực kìm giá cho năm nay nữa. Chỉ số giá tiêu dùng thường được chốt vào ngày 15 hằng tháng để tính nên tăng giá xăng dầu tính từ ngày 18.12 sẽ không tác động đến CPI của tháng này.

Tôi cho rằng, thời điểm tăng giá xăng dầu chắc chắn đã được cơ quan quản lý tính đến yếu tố này.Dù CPI không bị ảnh hưởng nhưng trong bối cảnh sản xuất trong nước dù có sự phục hồi vẫn rất chậm, doanh nghiệp gặp khó khăn, sức mua yếu thì việc tăng giá chắc chắn sẽ trở thành gánh nặng?

- Đúng vậy, giá xăng tăng chắc chắn sẽ ảnh hưởng đến chi phí đầu vào, đặc biệt là chi phí vận tải, tất yếu kéo giá hàng hóa tăng. Trong khi đó, thu nhập của người dân không được cải thiện nên giá tăng chắc chắn sẽ ảnh hưởng đến hoạt động mua sắm tết, nhất là khi mức tăng lại khá cao tuyen sinh cao dang.Xin cảm ơn ông!

Read more…

Tiến sĩ Nguyễn Hoàng Anh còn cho biết: “Nếu chỉ là công ty tư nhân thì không phải bàn, nhưng đây là các công ty công ích sử dụng ngân sách của Nhà nước”.

Cũng theo tiến sĩ Hoàng Anh, sự việc đã kéo dài hàng năm nhưng đến giờ mới bị phát hiện, nhiều người nói do việc quản lý tài chính ở các công ty này lỏng lẻo là khó chấp nhận tuyen sinh cao dang tuyển sinh đại học . Bởi theo tiến sĩ Hoàng Anh, các công ty Nhà nước thường quản lý rất chặt chẽ, muốn xin kinh phí thì phải có giấy tờ hẳn hoi, rồi thông qua hàng loạt người chịu trách nhiệm ký nhận. Vấn đề nằm ở chỗ những người chịu trách nhiệm ký nhận. Nếu có sự bắt tay nhau giữa những người này, chắc chắn sẽ xảy ra tiêu cực.

“Qua vụ việc này, tôi thấy có hai vấn đề cần rút ra, đó là cần cải tiến chế độ kế toán và việc bổ nhiệm nhân sự trong bộ máy quản lý các công ty Nhà nước. Ví dụ, ở Mỹ mỗi lần chi kinh phí chỉ cần một loại giấy tờ, thậm chí không cần đóng dấu nhưng không bao giờ xảy ra tiêu cực, còn ở Việt Nam mình thì ngược lại. Đồng thời, phải xem lại cách bổ nhiệm nhân sự trong các công ty, tránh một người làm lãnh đạo thì có các nhân viên đều là thân thích. Như vậy thì việc quản lý mới chặt chẽ không chỉ về hình thức mà còn có chất lượng thật sự”, tiến sĩ Hoàng Anh nhận định.

Mức chênh lệch giữa thu nhập của công nhân và lãnh đạo tại Công ty TNHH MTV Thoát nước đô thị là quá lớn

Phân tích trên góc độ pháp luật, tiến sĩ Đoàn Thị Phương Diệp, giảng viên Khoa Luật, ĐH Kinh tế Luật, ĐHQG TP.HCM, cho rằng, Luật Lao động không chi phối việc trả lương ở các đơn vị sự nghiệp Nhà nước. Còn theo quy định của Luật Lao động áp dụng ở các doanh nghiệp, lương được xác định tùy thuộc vào sự thỏa thuận của các bên. Đối với trường hợp đặc biệt này, tiến sĩ Phương Diệp cho rằng nếu chỉ áp dụng Luật Lao động, không thể xử lý được, cần phải xem các quy chế đặc thù áp dụng cho các doanh nghiệp hoạt động công ích vừa có thu vừa có hỗ trợ của Nhà nước.

“Nếu việc trả lương cho những người lao động bình thường đã phù hợp với quy định của luật thì không thể nói đến việc chia lại sau khi thu hồi số tiền lương khủng, vì trên thực tế quy định của chúng ta về trả lương đã có sự không phù hợp (lương tối thiểu chung 1.150.000đ, sau đó thêm phụ cấp độc hại cũng không đáng là bao…)”, tiến sĩ Phương Diệp nói.

Chiều 26/8, văn phòng UBND TP.HCM đã ra thông báo kết luận của Phó Chủ tịch UBND TP.HCM Lê Mạnh Hà về việc hàng loạt công ty nhà nước chi lương lãnh đạo cao bất thường và buộc các đơn vị này phải thu hồi toàn bộ số tiền lương chi sai cho UBND TP trước ngày 15/9.

Cụ thể, tại Công ty TNHH MTV Thoát nước đô thị, trong năm 2012, mức lương của Giám đốc là 2,6 tỉ đồng/năm (hơn 200 triệu đồng/tháng), Chủ tịch hội đồng thành viên là 1,6 tỷ đồng, Kế toán trưởng là 1,67 tỷ đồng, lương của Phó Giám đốc là 969 triệu đồng. Trong khi đó, lương bình quân người lao động mùa vụ chỉ có 5,43 triệu đồng/tháng.

Tại Công ty TNHH MTV Chiếu sáng công cộng TP.HCM, Giám đốc có mức lương là 2,2 tỷ đồng/năm, Chủ tịch hội đồng thành viên 2,4 tỷ đồng, Phó Giám đốc 1,9 tỷ đồng và lương của Kế toán trưởng là 1,7 tỷ đồng, lương bình quân của người lao động mùa vụ chỉ 7,8 triệu đồng/tháng…

Tương tự, tại Công ty TNHH MTV Công trình giao thông Sài Gòn, trong năm 2012, các chức danh lãnh đạo cũng có mức lương cao “bất thường”. Cụ thể, mức lương Giám đốc là 856 triệu đồng/năm, lương của Chủ tịch hội đồng thành viên là 853 triệu đồng, lương của Phó Giám đốc là 584 triệu đồng và lương của Kế toán trưởng là 716 triệu đồng, lương bình quân của người lao động mùa vụ chỉ 4,5 triệu đồng/tháng tuyen sinh cao dang.

Read more…

Sáng ngày 2/6, tại công ty Taxi Mai Linh Hà Nam, khu công nghiệp Châu Sơn, thành phố Phủ Lý, đại diện công ty đã trao trả lại số tiền 500 triệu đồng cho anh Mai Tiến Tùng (phường Lương Khánh Thiện, thành phố Phủ Lý).

Trước đó, vào khoảng 8h 30’ sáng ngày 31/5, anh Mai Tiến Tùng (sinh năm 1984) có gọi xe taxi hãng Mai Linh Hà Nam đến đón ở ngân hàng Đầu tư và Phát triển (BIDV), ở đường Lê Hoàn về khu công nghiệp Kim Đình, thành phố Phủ Lý.

Về đến khu công nghiệp Kim Đình thì anh Tùng có cuộc điện thoại đến tuyen sinh trung cap tuyen sinh trung cap. Trong lúc mải mê nói chuyện, khi xuống xe anh Tùng đã bỏ quên túi tiền của mình trên xe. Đúng lúc này, tài xế Trần Văn Kiên (sinh năm 1983) sau khi chở anh Tùng đến địa điểm trên nhận được thêm khách hàng mới và còn chở thêm 3 lượt khách nữa, rồi ngồi nghỉ tại quán nước. Uống nước xong, khi lên xe anh Kiên phát hiện túi đồ khách bỏ quên. Qua kiểm tra anh Kiên phát hiện trong túi có 500 triệu đồng tiền mặt.

Ngay lập tức anh Kiên gọi về tổng đài để báo cáo sự việc, liên hệ trả lại số tiền mà khách bỏ quên.

“Ngay sau khi nhận được tin báo của tổng đài, tôi mới nhớ là chưa cầm lại số tiền trên, may mắn là tôi đã gặp được tài xế tốt bụng và sự nhiệt tình của công ty taxi Mai Linh Hà Nam, nếu không chắc tôi đã mất số tiền đó” , anh Tùng cho biết.

“Đây là số tiền của người ta bỏ quên, mà người ta cũng đi làm ăn cả chứ có phải là tự dưng có được đâu. Với lại đây là việc làm bình thường, các tài xế khác nếu ở hoàn cảnh như tôi cũng sẽ làm như vậy thôi”, tài xế Kiên cởi mở chia sẻ.

Về phía công ty, ông Nguyễn Hoàng Giang, Giám đốc công ty taxi Mai Linh Hà Nam cho biết: “Đây là lần đầu tiên tài xế taxi của Mai Linh phát hiện số tài sản lớn đến như vậy để quên. Phía công ty cũng đã tặng khen thưởng và tặng bằng khen cho anh Kiên vì hành động đáng quý này” thong tin tuyen sinh.

Read more…

Bước ra khỏi cửa phòng thi, điều sĩ tử lo lắng nhất chắc chắn sẽ là: Không biết mình làm bài có đúng không? Liệu đã trả lời đúng chưa? Mình có khả năng được bao nhiêu điểm? Thấu hiểu điều đó, Diemthi.24h.com.vn sẽ cung cấp lời giải và hướng dẫn làm bài chi tiết Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT 2011 đầy đủ các môn sớm nhất, nhanh nhất ngay sau khi kết thúc từng môn.

Biết được đáp án sớm sẽ giúp thí sinh ổn định tâm lý cho các môn thi tiếp theo

Điều này đã được chứng minh từ đợt thi tốt nghiệp THPT và đợt thi ĐH – CĐ năm 2010 vừa qua,  diemthi.24h.com.vn không chỉ là đơn vị dẫn đầu trong việc cung cấp đề thi cùng gợi ý bài giải các môn thi, mà còn là nơi cập nhật sớm nhất, liên tục điểm thi tốt nghiệp THPT của các tỉnh, thành trên toàn quốc.

Tự hào 6 năm phát triển, 6 năm khẳng định vị trí số 1 lĩnh vực tra cứu tuyển sinh, các thí sinh và bậc phụ huynh hoàn toàn có thể tin tưởng về chất lượng thông tin trên diemthi.24h.com.vn.

Chỉ còn hơn một tuần nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2011 sẽ chính thức diễn ra tuyển sinh đại học tuyen sinh dai hoc. Ngay từ bây giờ các bậc phụ huynh và thí sinh có thể vào Diemthi.24h.com.vn để tham khảo bộ đề thi thử Tốt nghiệp THPT, bộ đề thi đại học, cao đẳng các năm trước cùng các thông tin tuyển sinh mới nhất, Chúc các thí sinh vượt qua được kì thi này và đạt thành tích cao nhất, chuẩn bị vững chắc cho kì thi ĐH-CĐ 2011 sắp tới.

* Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2011

* Đề thi thử đại học – Cao Đẳng 2011

* Đề thi ĐH – CĐ năm 2010 và các năm trước

Ngoài ra, nếu bạn muốn chủ động biết kết quả bài thi của mình làm đúng hay sai ngay sau khi hết giờ thi, hãy soạn tin theo cú pháp :  DATN Mônthi Mãđề và gửi 8702 để nhân kết quả bài thi ngay khi có.

Trong đó :

- Mã mônthi: là TOAN, VAN, LY, SINH, DIA, ANH, NGA, PHAP, TRUNG,NHAT, DUC 

 - Mã đề: là mã đề thi của thí sinh, nếu là môn thi tự luận thì không cần có mã đề

Ví dụ: Bạn vừa thi xong môn Tiếng anh với mã đề là 12, bạn soạn tin: DATN ANH 12 gửi 8702

Để tra cứu mã tỉnh bạn thi, hãy truy cập http://sms.24h.com.vn/totnghiep/dapan thong tin tuyen sinh.html và cập nhật thêm nhiều thông tin bổ ích khác

24H chúc các thí sinh làm bài tốt và đạt kết quả như mong muốn!

Read more…

Theo văn bản này thì giáo dục Trung học phổ thông thi 4 môn, gồm 2 môn bắt buộc (Toán, Ngữ văn) và 2 môn do thí sinh tự chọn trong số các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Ngoại ngữ; với môn Ngoại ngữ, thí sinh tự chọn một trong các thứ tiếng: Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc (theo chương trình 7 năm) và Tiếng Đức, Tiếng Nhật (theo chương trình Đề án thí điểm).

Giáo dục Thường xuyên thi 4 môn, gồm 2 môn bắt buộc (Toán, Ngữ văn) và 2 môn do thí sinh tự chọn trong số các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí.

Các môn Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí thi theo hình thức tự luận; các môn Vật lí, Hoá học, Sinh học thi theo hình thức trắc nghiệm tuyen sinh trung cap thong tin tuyen sinh. Đề thi môn Ngữ văn có 2 phần: đọc hiểu và làm văn; đề thi các môn Ngoại ngữ có 2 phần: viết và trắc nghiệm.

Lịch thi và thời gian làm bài thi

Ngày

Buổi

Môn thi

Thời gian

làm bài

Giờ phát đề thi

Giờ bắt đầu

làm bài

SÁNG

Ngữ văn

120 phút

7 giờ 55

8 giờ 00

2/6/2014

CHIỀU

Vật lí

60 phút

13 giờ 30

13 giờ 45

Lịch sử

90 phút

15 giờ 55

16 giờ 00

SÁNG

Toán

120 phút

7 giờ 55

8 giờ 00

3/6/2014

CHIỀU

Hóa học

60 phút

13 giờ 30

13 giờ 45

Địa lí

90 phút

15 giờ 55

16 giờ 00

4/6/2014

SÁNG

Ngoại ngữ

60 phút

7 giờ 55

8 giờ 10

Sinh học

60 phút

10 giờ 25

10 giờ 40

Bộ GD-ĐT cũng cho biết, chậm nhất ngày 18/6/2014 các Sở GD-ĐT phải báo cáo sơ bộ kết quả chấm thi, xét công nhận tốt nghiệp và cơ sở dữ liệu của kỳ thi. Sau khi báo cáo Bộ GD-ĐT, Giám đốc sở GD-ĐT công bố kết quả tốt nghiệp và thông báo cho các trường phổ thông để niêm yết danh sách tốt nghiệp và cấp Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời cho thí sinh tuyen sinh dai hoc.

Read more…

Singapore – đất nước đa văn hóa tuyen sinh trung cap. Bạn sẽ không bao giờ cảm thấy lẻ loi tại Singapore.

Singapore – đứng đầu trong danh sách những thành phố xanh sạch đẹp nhất thế giới.

Singapore – đất nước an toàn bậc nhất thế giới.

Cơ sở hạ tầng - Hiện đại bật nhất thế giới.

Tiếng Anh - ngôn ngữ chính.

Thời gian hội thảo:  10:00 sáng Thứ bảy 31/08/2013

Địa điểm:  Lầu 3 Tòa nhà Thảo Điền, số 25 Hoàng Hoa Thám, P.6, Q thong tin tuyen sinh. Bình Thạnh, Tp.HCMLiên hệ đặt chỗ:  (08) 3841 3327-8-9; email: ntteduandwork@gmail.com

Du học Singapore tiết kiệm chi phí – cơ hội khám phá đất nước Singapore xinh đẹp

Điểm sáng của chương trình:

• Cơ hội tìm hiểu các chương trình vừa học vừa làm Singapore, Canada, New Zealand…• Gặp gỡ giám đốc tuyển sinh các trường tại Singapore• Cơ hội nhận học bổng lên đến $ 3,000 và miễn phí đăng ký du học Singapore • Tặng 20% phí đăng ký chương trình vừa học vừa làm, thực tập quốc tế.

Giới thiệu một số trường tham gia Hội thảo:

Học viện Marketing Singapore (MIS): là tổ chức quốc gia của Singapore về Sales & Marketing, chuyên đào tạo các ngành Marketing, Business và Quản trị kinh doanh. MIS đã đào tạo trên 50,000 chuyên gia cho Singapore và thế giới. Học viên tốt nghiệp được cấp bằng Đại học và Cao học Anh quốc (University of West of England, University of Buckingham).

MIS có chương trình đào tạo cho mọi HS-SV các cấp:

- Học sinh lớp 11 tại VN: vào chương trình Dự bị Đại học 6 tháng, chuyển tiếp lên Đại học Anh quốc (2 năm)- Học sinh tốt nghiệp PTTH: vào thẳng Đại học Anh quốc (2 năm).- Sinh viên tốt nghiệp Cao đẳng tại VN: chuyển tiếp năm cuối ĐH Anh quốc (1 năm)- Sinh viên tốt nghiệp Đại học tại VN: vào chương trình Thạc sỹ Anh quốc (1 năm)Đến với Hội thảo lần này, sinh viên đăng ký học sẽ được miễn phí đăng ký tại MIS trị giá 5,500,000 triệu đồng và miễn giảm học phí từ 5 – 25 triệu đồng cho tất cả các khóa học tại MIS.

Học viện Marketing Singapore

Học viện TMC (TMC Academy): TMC là học viện uy tín có chất lượng giảng dạy hàng đầu ở Singapore, niêm yết trên Sàn Giao dịch Chứng khoán Singapore. TMC cung cấp các chương trình nhiều ngành nghề như Quản trị Kinh doanh, Tiếng Anh, Quản lý Khách sạn và Du lịch, Công nghệ thông tin, Luật, Truyền thông đại chúng, Tâm lý học và Tư vấn...Các khóa học tại TMC cấp bằng các trường đại học nổi tiếng như Monash College (Úc), Đại học Gloucestershire, Liverpool John Moores, Aberdeen, Đại học London và Đại học Greenwich (Anh quốc), trường Kinh doanh và Quản Lý Khách Sạn (BHMS) Thụy Sỹ…

Học viện TMC Singapore

Đến với Hội thảo lần này, sinh viên đăng ký có cơ hội nhận học bổng lên đến S$3,000 bao gồm S$1,000 cho khóa Cao đẳng và S$2,000 cho khóa Đại học.

Vừa học vừa làm ngành Hospitality, Quản lý Nhà hàng – Khách sạn:

Các khóa học Cao đẳng Singapore “6+6” (6 tháng học + 6 tháng thực tập có lương) và “1+11” (1 tháng học + 11 tháng vừa học vừa làm có lương) là cơ hội tuyệt vời giúp các bạn hoàn thành khóa Cao đẳng Singapore với chi phí tiết kiệm nhất và kinh nghiệm làm việc quốc tế.

Du học Singapore nghành Nhà Hàng & Khách Sạn  - Tiết Kiệm chi phí

Đăng ký và nhận ưu đãi từ NTT Works và NTT Edu nhé:

*  MIỄN PHÍ 100% dịch vụ du học Singapore

* Tặng vé máy bay 1 chiều TP.HCM –  Singapore

* Tặng thẻ đi tàu điện, xe bus tại Singapore

* Đưa đón tại sân bay, sắp xếp chỗ ở trước khi khởi hành

* Nhận học bỗng du học Singapore lên đến $ 3,000

* Miễn phí ghi danh tại Học Viện Marketing Singapore

* Hỗ trợ vay vốn ngân hàng và hỗ trợ chứng minh tài chính. 

* Tặng 20% phí đăng ký chương trình vừa học vừa làm, thực tập quốc tế.

Thời gian:  10:00 sáng Thứ bảy 31/08/2013

Địa điểm:  25 Hoàng Hoa Thám, P.6, Q. Bình Thạnh, Tp.HCM

Liên hệ đặt chỗ:  (08) 3841 3327-8-9; email: ntteduandwork@gmail tuyển sinh đại học .com

Read more…

Chắp cánh ước mơ Việt tại Đại học Oxford Ngày 1/3, trong trường Exeter, Hội Sinh viên Việt Nam tại Đại học Oxford (VOX) đã tổ chức buổi giao lưu mang tên "Open Day 2014" với sự tham dự của nhiều du học sinh Việt Nam đang theo học ở nước Anh tuyen sinh dai hoc.

Đây là một hoạt động thường niên rất bổ ích của VOX nhằm giúp các các bạn trẻ Việt Nam hiện thực hóa ước mơ trở thành sinh viên Đại học Oxford danh tiếng thông qua việc tư vấn và chia sẻ kinh nghiệm học tập thong tin tuyen sinh.

Đến với buổi giao lưu "Oxford Open Day 2014" chủ yếu là các như bạn đang theo học chương trình A-level kéo dài 2 năm để chuẩn bị bước vào đại học. Vì vậy, đây đó là một dịp quan trọng, giúp các các bạn nắm chắc hơn những yêu cầu mà bản thân cần làm đáp ứng trước khi quyết định nộp đơn vào trường đại học nào đó ở nước Anh. Không những thế, các bạn còn được cung cấp nhiều thông tin bổ ích sự việc lựa chọn trường, chuẩn bị kiến thức, thủ tục nộp đơn, và đặc biệt là kinh nghiệm vượt qua những cuộc phỏng vấn đầy cam go của anh chị đi trước. Đối với các bạn đang ấp ủ giấc mơ trở thành sinh viên Đại học Oxford, thì "Oxford Open Day 2014" cũng là cơ hội quý báu để một lần được tiếp thêm niềm tin và nghị lực từ những tấm gương sống động.

Du học sinh tham dự Oxford Open Day 2014

Sau khi giới thiệu tổng quan về Đại học Oxford và VOX, các diễn giả đã đi vào từng nội dung cụ thể để trao đổi kinh nghiệm và dẫn giải đáp thắc mắc của du học sinh. Bạn Đinh Nam Phương - sinh viên trường Corpus Christi, cho biết hầu hết các học sinh đến tham dự "Oxford Open Day" đều có ý định nộp đơn vào Đại học Oxford. Vì vậy, các diễn giả là thành viên VOX luôn cố gắng đáp ứng nhu cầu tìm hiểu thông tin và kinh nghiệm ở mức tối đa. Chia sẻ với phóng viên TTXVN tại Anh, bạn Lê Thị Cẩm Vân hiện đang học năm thứ nhất của chương trình A-level ở London bộc bạch rằng bản thân đến với buổi giao lưu chủ yếu nhằm học hỏi thêm kinh nghiệm của các anh chị sinh viên đi trước để có thể vững bước vào đại học. "Tham dự Oxford Open Day, em có thêm quyết tâm và động lực để nộp đơn vào Đại học Oxford trong thời giờ tới", Vân nói.

Theo Chủ tịch VOX Hoàng Hữu Phúc, đấy là lần thứ 4 "Oxford Open Day" được tổ chức với số lượng du học sinh đăng ký tham dự ngày càng đông. Không chỉ có học sinh Việt Nam, mà một vài bè các bạn quốc tế khi biết tin cũng rủ nhau đến với "Oxford Open Day 2014" để được chia sẻ kinh nghiệm. Ngoài việc tư vấn về học tập, "Oxford Open Day 2014" còn tạo cơ hội giao lưu để sinh viên Việt Nam ở Anh thêm gắn kết và tương trợ giúp đỡ lẫn nhau cùng vươn lên.

Là một trong những trường đại học lâu đời nhất thế giới, Đại học Oxford luôn thuộc tốp dẫn đầu ở nước Anh về chất lượng giáo dục như thế hoạt động nghiên cứu phan mem tinh luong. Đại học Oxford hiện có khoảng 40 trường thành viên như trường Exeter, Corpus Christi, Balliol...

Read more…

 Một đoạn video dài gần 2 phút xuất hiện trên Youtube, ghi lại hình 3 nam sinh đánh một nữ sinh gây nên xôn xao dân mạng.

Điều khiến người xem bức xúc bởi hình ảnh 3 nam sinh cũng nhảy vào đánh một cô gái trong khi đó rất nhiều học sinh trong lớp không dám can ngăn.

Một cô gái mặc áo khoác màu nâu đứng ra can ngăn nhưng vẫn chẳng thể chống lại 3 nam sinh hung hãn tuyen sinh dai hoc thong tin tuyen sinh.
Có lúc, nam sinh còn cởi áo khoác để đánh bạn. Vừa đánh, nam sinh vừa văng ra những lời thô tục.
nam sinh đánh bạnẢnh cắt ra từ clip
Sự việc chỉ dừng lại khi nữ sinh mặc áo nâu quyết liệt ngăn ngừa hành động làm phản cảm của 3 nam sinh.

Cũng trong bức ảnh ghi được, mặc dù đang tuổi ngồi trên ghế nhà trường nhưng những nam sinh đánh bạn này còn phì phèo điếu thuốc lá trên miệng, đi và đứng lên bàn học một cách thoải mái.
 
Một nữ sinh dũng cảm đứng ra bảo vệ bạn

Theo thông tin tìm hiểu của phóng viên, nhiều khả năng về việc xảy ra tại trường THPT Nguyễn Du (huyện Nghi Xuân, Hà Tĩnh).
Ông Trần Hữu Tài, Phó Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Du (Nghi Xuân, Hà Tĩnh) cho biết đã nhận được thông báo phản ánh về sự việc tuyen sinh dai hoc. Hiện tại, lãnh đạo nhà trường đang tiến hành điều tra và dự kiến trong tuần này sẽ có kết quả.
Ông Tài cũng cho biết thêm, những sự việc học sinh đánh nhau trong trường cũng không thường xuyên xảy ra.

Read more…

Ông nhìn nhận thế nào về quyết định xin rút đề án đổi mới chương trình – SGK giáo dục phổ thông (đề án đổi mới giáo dục) của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT)?

Theo tôi đây là quyết định hoàn toàn đúng vì không có cách gì để Bộ GD&ĐT có thể chuẩn bị kịp để trình Quốc hội vào tháng 5 tới.

Ông đánh giá thế nào về đề án này?

Đề án mà Bộ GD&ĐT đưa ra rất sơ sài Tuyen sinh dai hoc Tuyen sinh dai hoc. Trong đề án này chỉ trích dẫn các nghị quyết của Đảng, nhưng nội dung kỹ thuật, chuyên môn không có.

Đề án đổi mới chương trình – SGK như một đề tài cấp nhà nước, phải rất khoa học, công phu và chi tiết. Nhưng đề án không có báo cáo tổng kết việc thực hiện Nghị quyết 40 từ năm 2000 của Quốc hội về vấn đề này, những khó khăn, thuận lợi, cái gì đạt được, cái gì chưa đạt được. Các khái niệm cơ bản, như các cấp học, tích hợp, phân hóa… nhiều ĐBQH đọc cũng thấy khó hiểu. Điều kiện thực hiện đề án cũng chưa đầy đủ.

Ví dụ, để chuẩn bị thông qua dự án thủy điện, chúng ta phải biết có bao nhiêu tổ máy, công suất bao nhiêu,mức nước thế nào, giải phóng bao nhiêu hộ dân, thời gian, kinh phí… Nhưng đề án của Bộ GD&ĐT không có một số liệu nào, không có gì để đọc.

PGS.TS Lê Văn Học

Dư luận quan tâm về kinh phí thực hiện đề án, ông có bình luận như thế nào về các con số bất nhất mà Bộ GD&ĐT đưa ra như 70 nghìn tỷ, 34 nghìn tỷ và 100 tỷ đồng… cho việc thực hiện đổi mới chương trình – SGK phổ thông?

Muốn tính khái toán, dự toán để làm một công trình thì anh phải biết số công việc phải làm là gì… Đáng ra Bộ GD&ĐT phải cho biết soạn chương trình mới gồm bao nhiêu chương trình, từ chương trình rồi mới đi tới viết sách, có bao nhiêu tiết, bao nhiêu chương, yêu cầu tối thiểu ra sao.

Sau khi có chương trình, có sách giáo khoa sẽ tính ra được môn nào học lý thuyết, môn nào cần bổ sung thiết bị. Những môn học nào cần bổ sung thiết bị, cái gì có thể dùng được thì để nguyên, cái gì chưa có thì mua mới. Từ đó anh có thể dự toán hết bao nhiêu tiền, và phải làm rất chi tiết. Ví dụ một lớp có 50 em, học một ca thì thiết bị là gì, loại gì, chủng loại ra sao?

Thông qua giám sát, chúng tôi thấy rất nhiều bất cập trong việc bổ sung thiết bị giảng dạy. Như một trường trung học ở Ninh Thuận, thiết bị đắp đống, bụi phủ kín, thậm chí thiết bị chưa một lần sử dụng. Thậm chí, toàn trường không có học sinh khiếm thị nào nhưng vẫn có thiết bị cho người mù học. Trong khi đó giám sát ở trường Nguyễn Đình Chiểu (Hà Nội) ở trường cho thấy chỉ có vài cuốn sách cho người khiếm thị. Việc phân phối thiết bị học tập như vậy là không thể chấp nhận được.

Nhiều tác giả tham gia soạn sách giáo khoa cho rằng họ nhận thù lao rất thấp, theo ông có phải chúng ta chưa thực sự đầu tư cho nội dung mà quá chú trọng tới những phần mở rộng?

Thù lao để viết SGK cho một tiết học phụ thuộc vào quy định của nhà nước, tiêu chuẩn của Bộ Tài chính. Nhưng nếu xác định đây là công trình trọng điểm quốc gia, đề án đặc biệt có thể trình Chính phủ để trả thù lao ở mức cao hơn. Như GS Văn Như Cương đề nghị thay vì 300.000 đ/tiết có thể lên 1 triệu đồng /tiết.

Học sinh trường tiểu học Phương Mai, Hà Nội trong giờ học Văn. Ảnh: Hồng Vĩnh

Thừa kiến thức, thiếu phương pháp

Hiện nay tuổi thọ của SGK quá ngắn do chúng ta biên soạn theo dự án, theo nhu cầu để giải ngân?

Về tuổi thọ SGK cũng rất khó nói là ngắn hay dài. Vì SGK thay đổi trên cơ sở thay đổi của chương trình. Ví dụ cần bổ sung thêm một chương, thêm một tiết thì SGK phải bổ sung. Nếu chương trình không thay đổi thì SGK không được thay đổi.

Tuy nhiên, nếu nói thời đại khoa học công nghệ phát triển nhanh nên nội dung sách phải thay đổi lại không hợp lý. Tôi cho rằng sự thay đổi đó phù hợp với bậc học cao hơn còn ở bậc phổ thông không nằm ngoài việc bắt đầu từ đọc thông, viết thạo, bảng cửu chương… Vì nền tảng tri thức của loài người không thay đổi một cách nhanh chóng, đặc biệt là bậc học phổ thông, do vậy nội dung cơ bản của kiến thức không thay đổi lớn. Có chăng chỉ là thay đổi về phương tiện dạy học khi chúng ta có sự hỗ trợ của máy tính. Thay đổi về phương pháp giảng dạy, theo cách nói hiện nay là phát huy năng lực của người học.

Điều tôi lo ngại hiện nay là thực trạng kiến thức cơ bản lại thừa, nhưng phương pháp để vận dụng kiến thức đó lại rất ít. Hơn nữa ai là người truyền đạt những phương pháp mới thì chưa đề cập.

Cả nội dung và phương pháp đều không được xem nhẹ. Không thể chỉ có phương pháp mà không có nội dung. Ví dụ trong văn học, phải học về tác phẩm trước rồi mới đến cảm thụ, phân tích, bình luận.

Vấn đề đổi mới chương trình - SGK do Bộ GD&ĐT chuẩn bị cũng khiến chúng ta liên tưởng tới việc Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch chuẩn bị cho Asiad 18, đều đưa ra những số tiền giật mình và cách chuẩn bị sơ sài khiến dư luận băn khoăn về trách nhiệm của những người đứng đầu các Bộ này?

Tôi cho rằng các bộ trên chưa chuẩn bị chu đáo cho những việc rất hệ trọng.

Bản thân tôi luôn phản đối những số liệu theo kiểu ước tính. Vì dư luận khó chấp nhận, từ đó việc thực hiện các quyết sách thiếu thuyết phục, khó thành công.

Đổi mới chương trình – SGK là việc hệ trọng của quốc gia, vì vậy việc đầu tiên phải tìm hiểu yêu cầu tối thiểu ra sao, thực hiện trong bao lâu. Nhưng Bộ GD&ĐT hiểu chưa đúng tầm mức vấn đề, gây ra những sơ suất, thiếu sót. Tôi cho rằng người đứng đầu ngành GD&ĐT cần rút kinh nghiệm.

Xin cảm ơn ông!

Theo PGS.TS Lê Văn Học, việc đổi mới giáo dục đào tạo cũng được đặt ra từ lâu. Đặc biệt sau Nghị quyết T.Ư 8 về đổi mới toàn diện giáo dục đào tạo, Chính phủ phải có chương trình hành động để thực hiện nghị quyết đó, nhưng hiện nay vẫn chưa có.

“Thực tế, Bộ GD&ĐT có thời gian rất dài để hoàn thành yêu cầu về hồ sơ của đề án, nhưng tôi thấy những người thực hiện không nắm được yêu cầu nên không chuẩn bị đúng và đủ, không đạt yêu cầu tối thiểu để thông qua. Vì vậy tháng 4/2014 mới báo cáo Ủy ban Thường vụ Quốc hội và Ủy ban VHGD để góp ý là quá chậm trễ, thiếu nghiêm túc”- PGS.TS Lê Văn Học nói Tuyen sinh dai hoc.

Read more…

Nguyên nhân vì sao một nghề vốn được xã hội tôn vinh là “cao quý” lại rơi vào thực trạng đáng lo lắng như vậy? GS.TS Đinh Quang Báo- Nguyên hiệu trưởng trường ĐH Sư Phạm Hà Nội đã có những kiến giải xung quanh vấn đề trên.

Nghề giáo nhiều áp lực

Trong cuộc sống khi nhìn vào người thầy chúng ta thường chỉ thấy được sự chỉnh tề, đàng hoàng đĩnh đạc, ngồi bàn giấy. Tuyen sinh dai hoc. Tuyen sinh dai hoc. một công việc nhẹ nhàng, ổn định nhưng thực tế giáo viên là nghề có nhiều áp lực và những áp lực đó nếu không phải người trong nghề thì khó nhận ra. Mà khi khó nhận ra thì xã hội sẽ không thể đánh giá được hết những nặng nhọc hay công lao của họ. Do vậy, để có được những chính sách, chế độ đãi ngộ tốt hơn cho giáo viên không đơn giản.

Áp lực nghề giáo ngày càng lớn (Ảnh minh họa)

Áp lực trước hết của nghề giáo chính là đối tượng truyền thụ- học sinh, sinh viên. Giáo viên phải tiếp xúc, dạy dỗ những thực thể tâm lý sống động, đang trong quá trình phát triển biến đổi cả về thể chất, tinh thần, trí tuệ. Đối tượng của nghề giáo không như các nghề khác là mang tính tĩnh tại mà vô cùng đa dạng và phức tạp, cũng chính vì thế buộc người giáo viên phải luôn luôn có cải tiến nghiên cứu, học hỏi để đáp ứng được nhu cầu phức tạp đó.

Có thể nói, nghề nào trực tiếp tiếp cận với con người thì nghề đó phức tạp. Có 2 nghề hàng ngày tác động  trực tiếp tới con người là thầy giáo và bác sĩ. Nghề thầy thuốc tiếp cận với bệnh nhân thì trăm người trăm bệnh, không thầy thuốc nào lại kê một đơn chung cho tất cả bệnh nhân. Với giáo viên còn phức tạp hơn thế. Mỗi đối tượng, lứa tuổi học sinh đòi hỏi giáo viên phải có cách dạy, giáo dục khác nhau nên giáo viên phải luôn luôn nghiên cứu, tự mình tìm hiểu đối tượng để thích ứng với đối tượng đó.

Trong thực tế, cũng có hi hữu những giáo viên soạn giáo áo để dạy theo năm mà không có sự đầu tư, đổi mới, khi có phòng nọ sở kia về kiểm tra thì phô tô sửa lại ngày tháng là xong. Nhưng để giáo dục học sinh cho phù hợp, có kết quả tốt nhất thì ngay cả giáo án được soạn trước ở nhà và khi đến lớp cũng đã không giống như điều mình dự kiến. Giáo án của năm nay khác năm trước, giáo án lớp A khác lớp B, giáo án cho từng học trò có sự tiếp thu, cá tính khác nhau cũng  phải có sự linh hoạt khác nhau cho phù hợp. Ca sĩ đi hát chỉ cần tập dượt, học thuộc một vài bài nhuần nhuyễn rồi biểu diễn từ show này sang sang show khác, hết tour nọ tới tour kia... là được nhưng giáo viên không thể cầm một giáo án đi dạy hết lớp này lớp khác, năm này sang năm khác.

Cùng với đối tượng tác động luôn biến đổi thì trí thức của nhân loại cũng luôn luôn biến đổi. Người ta đã tính rằng, cứ 4 năm thì tri thức của nhân loại sẽ biến đổi và tăng gấp đôi. Giáo viên là người tổ chức học sinh tiếp thu được tri thức, kinh nghiệm của nhân loại. Vì vậy, giáo viên phải học suốt đời. Còn dạy ngày nào thì giáo viên phải học ngày ấy. Lao động của giáo viên đòi hỏi họ phải có tâm huyết, trách nhiệm. Mỗi giáo viên phải thực sự là một nhà giáo dục thì họ mới có thể mang hết nhiệt huyết, trí tuệ cống hiến cho nghề, cho đời.

GS. Đinh Quang Báo

Không có động lực người giáo viên khó lòng vượt khỏi lao động cực nhọc

Với sự lao động cực nhọc như đã nói ở trên thì nghề giáo cần có nhiều động lực để vượt qua. Vậy động lực ở đây  là gì?

Trong cơ chế thị trường hiện nay vị thế của giáo viên đang bị xuống cấp bởi vậy động lực không thể thiếu là vị thế của người giáo viên trong xã hội và phải được xã hội tôn vinh thừa nhận lao động của họ. Khi giáo viên có nhược điểm, thiếu sót thì chúng ta phải phê phán, nhưng sự phê phán đó cần đứng trên tình cảm, cái nhìn thấu hiểu về sự lao động cực nhọc của giáo viên... Tránh sự phê phán thái quá, miệt thị khiến tâm lý hoảng sợ hoặc đẩy người giáo viên vào góc tường, không lối thoát, không có cơ hội sửa chữa làm lại.

Một động lực cơ bản và không thể xem nhẹ khác đó là giáo viên cần nhận được sự đãi ngộ thích ứng với công sức lao động bỏ ra (Tất nhiên khi xã hội đã đãi ngộ, ưu tiên thì họ phải lao động theo đúng nghĩa của người giáo viên). Khi chế độ đãi ngộ cho giáo viên chưa tương xứng cũng dễ xảy ra những tiêu cực trong nghề giáo.

Tuy vậy, tôi xin đảm bảo rằng, mặc dù lao động cực nhọc, vị thế xuống cấp, đãi ngộ chưa tương xứng… nhưng bất kì người giáo viên nào khi đứng trên lớp không bao giờ xa rời lương tâm nghề nghiệp của mình, luôn là người gương mẫu, làm tròn trách nhiệm với học trò.

Lời giải cho ngành Sư phạm vẫn là chế độ đãi ngộ với giáo viên thỏa đáng

Qua mẫu điều tra (có thể chưa đầy đủ) của một đồng nghiệp trong trường Đại học Sư phạm về thực trạng của giáo viên phổ thông cho thấy, có khoảng 30-40 % giáo viên nói rằng nếu được làm lại từ đầu sẽ không chọn nghề giáo. Giáo viên đương chức còn ý thức như vậy thì việc thu hút đầu vào của ngành sư phạm trong tương lại vẫn sẽ khó khăn nếu không có được những lời giải tốt hơn cho ngành sư phạm.

Một khó khăn khác mà chúng ta có thể nhìn thấy trong ngành sư phạm đó là giáo viên hiện nay khi ra trường không có việc làm. Vì vậy theo tôi đến nay đào tạo giáo viên nữa là thừa (về số lượng còn chất lượng thì chưa chắc)...  Dẫn tới việc đào tạo sinh viên ngành Sư phạm ra không có việc làm. Khi đầu ra ứ đọng thì đầu vào khó để có sinh viên. Không ai đi chọn học một ngành nghề học trong 4 năm, tốn thời gian, công sức, tiền bạc... để rồi ra trường không có việc để làm.

Tôi khẳng định với chất lượng đầu vào như hiện nay của ngành sư phạm thì mọi đổi mới giáo dục các cấp học đều thất bại.

Sinh viên giỏi vào ngành Sư phạm - Đó là niềm mơ ước không biết đến khi nào mới trở lại của ngành Sư phạm.

GS. Đinh Quang Báo

Trong tương lai, cái để tạo ra động lực bền vững, căn cơ nhất để thu hút học sinh theo học ngành sư phạm phải là thay đổi chế độ đãi ngộ, lương của giáo viên. Còn giải pháp trước mắt cho ngành là đào tạo phải có kế hoạch. Chúng ta không thể đào tạo tràn lan về số lượng. Cần một quy hoạch từ quản lý vĩ mô, ngành giáo dục cần bao nhiêu thì đào tạo bấy nhiêu. Như vậy, khi đào tạo xong thì người nào cũng có việc làm. Phải có quy hoạch về số lượng thì mới có được quy hoạch về chất lượng. Hiện nay chúng ta vẫn thả nổi quy hoạch này, dẫn tới thừa giáo viên...

Khi có quy hoạch lại, sinh viên ra trường có việc làm thì chí ít sẽ lấy được những học sinh khá ghi tên thi vào ngành sư phạm. Và nếu có đãi ngộ cao lên chút nữa thì sẽ lấy được những người giỏi. Tuy nhiên chính sách đãi ngộ cũng cần thay đổi cho phù hợp với từng giai đoạn.

Tôi khẳng định với chất lượng đầu vào như hiện nay của ngành sư phạm thì mọi đổi mới giáo dục các cấp học đều thất bại. Đổi mới giáo dục phổ thông không thể vượt khỏi chất lượng đào tạo sư phạm. Cũng chính vì vậy, trong quốc sách hàng đầu của giáo dục là giáo viên. Nếu giáo viên yếu sẽ phản ứng tắt dần dây truyền chất lượng, chất lượng đầu vào cao thì sẽ tăng dần chất lượng ở các bậc học. Miễn học phí chỉ là một trong những giải pháp để thu hút người khá, giỏi vào ngành sư phạm. Giải pháp mang tính căn cơ, bền vững nhất để thu hút người tài vào ngành sư phạm vẫn là chế độ đãi ngộ, đồng lương với giáo viên sau khi ra trường...

Giải bài toán cho ngành Sư phạm còn nan giải và cần có thời gian. Nhưng dẫu có khó khăn ra sao thì chúng ta cũng phải bắt đầu với những giải pháp đột biến. Có khởi đầu tốt thì sẽ có kết thúc đẹp và ngược lại Tuyen sinh dai hoc.

Read more…

Phương pháp mới trong giảng dạy tiếng Anh trẻ em

Tại hội thảo, giảng viên David Danning cho biết: “Hội thảo cho tôi nhiều kiến thức hữu ích Tuyen sinh dai hoc Tuyen sinh dai hoc. Chẳng hạn, tôi hiểu thêm rằng tâm lý của học viên lứa tuổi từ 5 - 11 rất hiếu động và thời giờ tập trung tiếp thu ngắn. Dựa trên nghiên cứu về sự tiếp thu của trẻ ở các điều kiện và hoạt động kích thích não bộ, thì môi trường học tập đóng vai trò quan trọng trong quy trình học tập.

Do vậy, giáo viên phải biết cách làm thế nào để lớp học thân thiện hơn, giúp học viên khám phá hoạt động một cách thoải mái. Khi trẻ đã hứng thú gia nhập tức là não bộ sẽ kích thích sự nhận thức, giúp trí nhớ phát triển… Lúc này, qua các trò chơi vui nhộn, sáng tạo, có mục đích, giáo viên sẽ tuyên dương trẻ thực hành giao tiếp - kỹ năng quan trọng, cần thiết của việc học ngoại ngữ”.

Trong khi đó, cô Sarah Lee Brown chia sẻ: “Tôi nắm bắt được những cách giảng dạy hiệu quả giúp học viên độ tuổi thiếu nhi phát triển ngữ pháp, kỹ năng đọc hiểu, phát âm như trải nghiệm niềm vui của việc học thông qua các bài hát, bài vè… dễ hiểu, dễ nhớ. Đặc biệt hơn, tôi còn nhận được chứng chỉ cho khóa huấn luyện Oxford Teacher’s Academy có giá trị quốc tế”.

Khóa học OTA là hoạt động thường niên tổ chức 2 lần mỗi năm, nằm trong khuôn tội chương trình hợp tác giữa VUS và OUP từ năm 2011, trong đó VUS là đối tác chiến lược duy nhất của OUP tại Châu Á. Đến nay, đã có hàng trăm giáo viên VUS tham gia và đạt chứng chỉ từ các khóa học về giảng dạy tiếng Anh cho học viên người lớn, thiếu niên và thiếu nhi.

Với việc hợp tác với OUP, Thầy cô giáo VUS còn được chỉ bảo chi tiết phương pháp giảng dạy các giáo trình mới nhất và thành công nhất hiện tại của Nhà xuất bản Oxford, nhằm đưa đến hiệu quả học tập cao nhất cho học viên.

Phát triển đội ngũ giảng viên ưu tú

Bên cạnh các chương trình đào tạo giáo viên từ OUP, VUS còn được hỗ trợ bởi vì hội đồng cố vấn chuyên môn gồm những giáo sư giàu kinh nghiệm từ đối tác quan trọng nhất là Đại học The City University Of New York (CUNY) - đại học có quy mô lớn thứ ba của Hoa Kỳ. Trên tinh thần hợp tác này, hàng năm, VUS là đơn vị đầu tiên và duy nhất tại Việt Nam được đội ngũ chuyên gia của CUNY bồi dưỡng, tập huấn về chuyên môn, cập nhật phương pháp giảng dạy tiên tiến.

Đồng thời, với sự hỗ trợ sâu sát cho giáo viên và dự giờ của quản lý chuyên môn VUS và CUNY, chất lượng giảng dạy tại VUS được đảm bảo đồng bộ trên toàn hệ thống.

Hàng năm, trong chuyến thăm và làm việc với VUS, đoàn giáo sư từ CUNY đã có những buổi hội thảo cùng hội đồng chuyên môn VUS để tiến triển chương trình, giải pháp giảng dạy và hỗ trợ đánh giá, tư vấn chuyên môn cho giảng viên một cách tốt nhất.

Như vậy, việc chú trọng nâng cao chất lượng Thầy cô giáo theo chuẩn thế giới đó là yếu tố quan trọng với sự phát triển không ngừng của hệ thống Anh văn Hội Việt Mỹ, giúp đơn vị giữ vững vị thế là ngọn cờ đầu trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh tại Việt Nam.

Hiện nay, với thế mạnh là đơn vị giảng dạy tiếng Anh uy tín, chất lượng, VUS có điều kiện thu hút gần 1.000 giáo viên, trợ giảng giỏi về chuyên môn của Mỹ, Anh, Canada, Việt Nam…, trong đó có đến 98% giảng viên VUS đạt loại khá, giỏi và xuất sắc theo theo khảo sát từ phía học viên và đánh giá từ các nhà chuyên môn. Từ đây, hàng năm VUS đã tạo điều kiện cho hơn 10 Tuyen sinh dai hoc.000 học viên nhận các chứng chỉ thế giới như Cambridge, TOEIC, TOEFL, IELTS…

Read more…

Đoạn clip dài 107 giây điểm lại những bộ phim ra mắt trongnăm 2014 được các tín đồ điện ảnh chờ đợi nhất.

14 'bom tấn' chờ nổ trong năm 2014

Play

Trong số này không thể vắng mặt những bộ phim "phải xem" như: The AmazingSpider-Man 2, Captain America: The Winter Soldier, Transformers 4: Age ofExtinction,  Noah, Maleficent, Robocop, Divergent. phần mềm chấm công. phần mềm tính lương. với sự xuất hiệncủa những dàn sao thượng hạng phan mem quan ly nhan su.

Linh Anh - Theo CNN

Read more…

Theo bà Quách Nguyễn Huyền Trân, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Huệ (thị trấn Phú Phong, huyện Tây Sơn), nhà trường đã có hình thức phê bình, kiểm điểm học sinh Đ.D.T - người quay clip vì vi phạm nội quy mang điện thoại vào lớp học.

Theo bà Trân, việc em T bị kiểm điểm, phê bình là do theo quy định của nhà trường, học sinh không được sử dụng điện thoại trong giờ học vì để tránh tình trạng học sinh dùng điện thoại vào việc riêng như chơi game làm ảnh hưởng đến học tập của các em.

 

Theo thầy Văn Như Cương, đáng ra học sinh quay clip này cần được khen

Ngay sau khi thông tin này được đưa ra, nhiều bạn đọc đã có phản ứng trái chiều phần mềm tính lương Tuyen sinh dai hoc. Bạn Minh Tâm ở địa chỉ tamminhh@ gmail… nhận xét: “Học sinh mang điện thoại vào lớp chứng tỏ học sinh chẳng phải đến trường để học hành một cách nghiêm túc. Ngoài ra, các em còn nói chuyện ồn ào để thầy giáo nhắc nhở năm lần bảy lượt. Như vậy, liệu có phải đến trường để học? Các vị phụ huynh nên giáo dục con mình từ lúc còn ở nhà chứ không phải đổ thừa cho nhà trường nếu con mình hư đốn”.

Bạn Trung Tín (địa chỉ email: tintrung@gmail...) một giáo viên cấp 2 cho rằng, ở trường còn có Đoàn, Đội, Hội phụ huynh. Các em không nhất thiết mang điện thoại vào lớp mới tố giác được sai trái. Xin các bạn chỉ mình hướng giải quyết khi học sinh mang điện thoại vào lớp nhắn tin, chat facebook chơi game thì giáo viên chúng tôi phải làm sao?

Tuy nhiên, phần nhiều ý kiến cho rằng, quyết định kỉ luật học sinh quay clip là không nên. “Không nhờ học sinh quay clip này làm sao chúng ta thấy được sự việc đáng tiếc này để rút kinh nghiệm? Học sinh này phải được khen thưởng mới đúng vì nếu không có clip của em ấy, sự việc có thể đã chìm xuồng”, bạn Hưng Nguyễn chia sẻ.

Nếu không có clip này, liệu tiêu cực có được biết đến?

 Bạn Ngọc Trâm (địa chỉ emai: ngoctramle@... ) cho rằng: “Nếu kỉ luật học sinh quay clip, liệu mọi người có biết đến những tiêu cực trong giáo dục? Nếu thầy Tuấn còn tiếp tục giảng dạy, tôi nghĩ không biết có bao nhiêu vụ ẩu đả như thế nữa”?

Sự việc này, khiến nhiều người nhớ lại câu chuyện Đồi Ngô cách đây gần 2 năm. Lúc đó, một clip sai phạm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT được tung ra khiến nhiều người choáng váng. Tuy nhiên, câu chuyện sau đó lại liên quan đến việc xử lý người quay clip. Học sinh này sau đó, vì quá sợ hãi đã không dám thi vào ĐH, CĐ và chấp nhận vào Nam kiếm sống cùng chị gái.

Nói về trường hợp học sinh quay clip ở Trường THPT Nguyễn Huệ, thầy Văn Như Cương cho rằng: “Clip là câu trả lời xác thực nhất về hành động đã xảy ra. Tại sao chúng ta lại kỉ luật một em dám đưa sự việc ra ánh sáng? Nếu nhà trường không cho mang điện thoại vào lớp, em có thể tắt và như vậy là không có khuyết điểm.

Nếu như tôi, tôi sẽ khen thưởng em ấy, vì chỉ có em đó thì chuyện này mới đưa ra ánh sáng được. Nếu không có clip của em học sinh này thì cũng chẳng biết đầu đuôi câu chuyện như thế nào để xử lý”.

H Tuyen sinh dai hoc. Nguyên

Read more…

Học sinh đất Cảng hào hứng 'Cùng Petronas khám phá thế giới'

Những chùm phượng bắt đầu chúm chím, hứa hẹn mùa hè rực lửa ở thành phố hoa phượng đỏ Hải Phòng - nơi sẽ đăng cai vòng chung kết khu vực miền Bắc một sân chơi quen thuộc.

Sự cuồng nhiệt của teen đất Cảng cho thấy họ sẽ là một đối thủ đáng gờm trong cuộc thi năm nay, thể hiện trước tiên ở lễ phát động vừa được tổ chức tại hai trường: THCS Lạc Viên (quận Ngô Quyền) và THCS Trần Văn Ơn (quận Hồng Bàng)…

Kết thúc buổi lễ phát động, từng tốp các bạn học sinh trường Trần Văn Ơn vẫn nán lại hỏi  ban tổ chức từ cách thức tham gia cuộc thi, người bảo trợ rồi việc thành lập nhóm thế nào phần mềm chấm công phần mềm chấm công. Sự háo hức và quyết tâm cao nhất còn thể hiện ở việc các học sinh Trần Văn Ơn “giải quyết gọn ghẽ” 10 câu hỏi trắc nghiệm của chương trình, với cả một… sân trường cánh tay xin quyền trả lời (điều này cũng tương tự như ở THCS Lạc Viên).

Trước đó, thay mặt Ban tổ chức, nhà báo Quản Kim Cương (báo TNTP) và cô Nguyễn Thị Thu Hiền - đại diện công ty Petronas Carigaly Vietnam đã thông tin chi tiết về thể lệ của cuộc thi năm nay. Giải thưởng được mong chờ nhất - chuyến du lịch tham quan đất nước Malaysia, nơi có tòa tháp đôi Petronas cao nhất thế giới - sẽ được xác định sau các vòng thi khu vực và vòng chung kết toàn quốc được tổ chức tại TP Hải Phòng, Nha Trang (Khánh Hòa) và thủ đô Hà Nội, cùng với hàng trăm giải thưởng giá trị khác (Xem chi tiết trên báo TNTP số ra hàng tuần, website và tại đây.

Không hề giảm nhiệt so với teen Trần Văn Ơn, những “thí sinh tiềm năng” của THCS Lạc Viên cũng thể hiện rất tốt bản lĩnh của mình ở phần thử sức cùng các câu hỏi trắc nghiệm. Từng 4 lần tham gia cuộc thi những năm trước đây, teen Lạc Viên đã 2 lần lọt vào top 3 các vòng thi khu vực miền Bắc. Điều này càng khiến các bạn nung nấu quyết tâm giành giải cao nhất, khi có “thiên thời, địa lợi” là vòng thi khu vực năm nay được tổ chức ở sân nhà.

Dưới đây là một số hình ảnh tại lễ phát động ở hai trường:

 

Cô Đào Thị Thùy Dương - Phó hiệu trưởng trường THCS Lạc Viên đọc lời hưởng ứng cuộc thi.

 

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền - Trưởng ban Đối ngoại công ty Petronas Carigaly Vietnam phát biểu tại lễ phát động.

 

Cả “rừng” cánh tay tham gia trả lời câu hỏi.

 

Nhà báo Quản Kim Cương - Phó ban tổ chức cuộc thi, cô giáo Nguyễn Thị Kim Oanh - Hiệu trưởng trường THCS Trần Văn Ơn (đứng giữa) và cô Nguyễn Thị Thu Hiền - đại diện nhà tài trợ trao quà tặng cho các bạn trả lời câu hỏi xuất sắc nhất

Tư liệu: Petronas

phan mem quan ly nhan su.php?idsite=17&rec=1" border:0" alt=""> Theo Infonet

Read more…